地理老师坦言:初中、高中地理大不同,学习两阶段,你知道吗?

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地理是研究地貌、地理的学科,既要懂得区域位置,又要善于把握好其中的规律。学习地理,主要的目的在于知晓地的理,这就要分两部分进行。我们学校学习的两个阶段,一个阶段是初中,另一个阶段就是高中,要掌握住地理生态知识,就要从基础的区域地理入手,这也是初中阶段着手进行的地方,到了高中则要上升一个空间,进入高中地理的学习,知晓地的理。

比如初中阶段学习这有河流、那有山川,高中就会研究这为什么有河流、那为什么有山川,就要研究这些道理和原因。知道地理学习的这两个层次后,我们就可以更好地着手进行,更能够高效把握。在学习地理的时候,也有一些基本的方法可以运用,以期取得更加好的成效。

我们知道知识的学习离不开记忆,记忆贯穿于学习的始终。关于记忆,这又涉及到对知识的合理安排和综合运用,要把信息进行排列组合,形成一定的规律。这样地理的学习才能更为有效,而不是胡乱记一大通,学习就更加松散不堪,具体要运用的时候,又不知道该用哪个,我们要提升自己的学习方法,学会抓住方法要素,从本质上加以把握。

学习的本质是什么?是思维,也就是我们头脑里的观念要清楚,要灵活。学习地理离不开的是对基础的扎实和有效把握,所谓扎实也就是对地理的基本细节知识掌握牢固,所谓有效也就是要抓住重点、难点,有主有次,这样就能够把学习搞好。

总之,不管是学习哪门学科都要要一步一个脚印把学习搞扎实,运用好,这样才能更为深入和有效把握。这份重难点给大家分享出来,可以作为学习参考,一切都还要靠自己。

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