自然笔记成学校生物课教学手段 申城已有3万人次参与 上海频道

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自然笔记成学校生物课教学手段 申城已有3万人次参与 2013年5月28日 03:03 来源: 东方网 作者: 郁文艳 选稿: 王笑

  据《新闻晨报》报道,因禽流感而沉寂了一段时间后,自然笔记活动再度举行。上周六,30名小朋友在国内较早的自然笔记倡导者芮东莉的带领下,与自然界亲密接触,听一听林间的鸟鸣,然后以图文的形式将聆听的感受、鸟的模样记录在纸上。

  市野生动植物保护协会粗略统计,申城参与自然笔记活动的人群已经有约3万人次。据悉,上海有部分学校已经把记自然笔记作为生物课的教学手段。更有家长业余时间带着孩子参加自然笔记活动,一头扎进灌木丛,与叶片、花朵、虫虫亲密接触。

  孩子:不难学,用心就行

  自然界里,每一种鸟的叫声都不同。沪上个别资深观鸟爱好者可以未见鸟,只听鸟叫辨识出多种鸟名。上周六,在上海植物园里,30名小朋友在芮东莉的带领下,也尝试了听鸟叫辨识鸟名,并且用比喻句来描绘听到的鸟叫。当然,孩子们学习了解的是上海树林里最常出没的鸟儿。

  “咕-咕”,孩子们刚在草坪坐下,就听到林间传来这低沉的声音。有孩子形容说,这声音像巨人的足迹从山谷发出的回声。那么,它究竟是什么鸟发出的叫声呢?芮东莉揭开了谜底:珠颈斑鸠。它的体形像鸽子大小,披着灰色的羽毛,是上海最常见的鸟之一。

  “嘎嘎-嘎”,过了一会,林子里又传来这样的声音,像巫婆在吵架。“这是灰喜鹊,它拖着长尾巴,身披灰色羽毛。”在芮东莉的描述下,孩子们画出灰喜鹊的模样。很快,就发现了它的真身。

  据悉,这些孩子都是某儿童画报的读者,这是芮东莉给他们上的第三次“自然课堂”课,这次是通过在户外以自然笔记的方式记录大自然,主要是听鸟叫,然后用文字描述听到的声音,再将鸟画下来。

  参与活动的六年级学生郝乐之说,自然笔记其实不难,它不要求文字和图片多漂亮,只要用心观察就行。

   有学校作生物课教学手段

  诸如上周六在上海植物园的自然笔记活动如今在申城已不算另类。据市野生动植物保护协会统计,自2011年在青浦大千生态庄园首次举办较大规模的自然笔记活动以来,全市已经有约3万人次参与了自然笔记活动,其中大部分是学生。

  沪上的一些学校将自然笔记作为生物课教学的一种手段。比如,宝山区实验小学、虹桥中学等。通过芮东莉等一些自然笔记爱好者的发动,一些家长看到晨报报道、芮东莉博客以及学校组织的活动后,业余时间也带着孩子参加自然笔记活动,一头扎进灌木丛,与叶片、花朵、虫虫亲密接触,感受、记录有时候连微距摄影都无法言传的生动、奇妙。

  6月出版发行《自然笔记》

  在3万人次的努力下,由两位美国人出版的《笔记大自然》有了各种沪版,芮东莉将自己的沪版集结成书——《自然笔记》,6月中旬将出版发行。《自然笔记》收录了芮东莉开始自然笔记体验之旅三四年以来的主要作品、感受,以闸北公园为主要据点,记录申城四季变化、植物的枯荣、虫子的隐蔽游戏、爱搭便车的种子等。

  目前,市野生动植物保护协会、青少年科技教育中心、部分学校都在积极倡导自然笔记,以简单的文字、绘画记录大自然的气象、植物、动物变化,从中发现自然的奥妙,感受自然的美好、生活的乐趣。

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